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調べ学習

先日酪農体験と社会科見学のまとめを終えた。子どもたちの発表をビデオに撮り,
それを見せると,「誰に話しているのか」「どんなことを伝えるべきなのか」
ということが子どもたちに見えてきた。そこで,酪農体験をベースに地域の産業や
酪農の各分野へ子どもの意識を向けていった。今その記事を書くための下調べを
しているところ。今まではみんな同じ体験をした中から記事を書くので,
記事を書くこと自体は体験を書くだけなので困らなかったが,今度は見学の内容をもとに
書くことはできない。記事を書くために必要なことを自ら質問したり,
取材しなければならない。とはいえ,子どもたちの両親や友達の両親に協力を
求めればいいので,ハードルはある程度下げてある。この体験が情報活用能力の
向上に役立てばいいと思い,実践している。
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