Macchin Weblog

去年は明確なテーマがあったわけではないのだが，１０年研ということもあり，教員としての資質，社会人としての資質ということに目が向いていたように思う。なので，読んだ本も社会人としての資質，能力向上について書かれた本ばかり読んでいた。成果としては，相手に理解のされる仕事，話し方ふるまい方についてある程度の型が見えてきたことだろうか。実際にできるようになるということとはまた別の問題なのだけれど。

また，去年は長期研修をあきらめ，転勤して実践を積もうと心に決めていたけれど，なかなかそちらの方向には心が向かなかった。基礎・基本の力をつけることにはある程度がんばったのだが，子どもが高まる実践は？といわれると，自信がない。しつけの面ではある程度の成果が出たと思っているが，授業で高めることができたかということになれば，これは全く満足できるレベルにないと思う。原因は，自分の時間の使い方にあった。２年生担任ということで，放課後をもっと使わなければならないなあ，と痛感した。

そこで，今年は改めて，「効果の上がる実践を積む」ことにしよう。具体的には，全教科・領域において気軽にIT活用をして，「わかる授業を」目指そう。具体的な評価についてはまだだけど・・・・３学期開始までに大まかな評価項目を洗い出そう。