Macchin Weblog

今日は自分の行う研究授業に関する教材研究会。
学図6下「エネルギー消費社会」という教材を扱う。
今までの子どもたちがしてきた読みで対応できるだろうかという話題になった。
確かに語句が難しく，段落相互の関係も複雑だ。
その上にクリティカルな読みをしなければ自分なりの意見は持ちにくい。
そのような教材であるという認識を自分はあまり持っていなかった。
つまりまだ自分自身の読みが浅いということ。
研究授業まではまだ時間があるのでしっかり立て直そう。