Macchin Weblog

先日の記事で書いた，プロジェクタでビデオ映像を左右反転にして
映し出す方法で実際に運動会の表現運動の練習に使ってみた。
ビデオの解説と子どもたちが実際動かす腕や足の方向が一致しているというのは
効果絶大だった。説明を聞くと言うより画面を見てまねをしている感じだが，
低学年の動きが良かった。どうやるかがわかることで，集中力も持続し，
自主的に休み時間も練習する子もあらわれた。結局最後まで進んで
決めポーズまでマスターした子もいるほど。

やはり，わかることって自信とやる気につながるんだなって改めて思った。