Macchin Weblog

表題の講演会が行われることになったので参加してきた。
講師は現ノートルダム清心小学校校長の家光大蔵先生。
授業の肝を押さえれば，忙しい中でも子どもが考える授業が展開できるというもの。
確かに，子どもに考えさせるしかけが詰まった的確な話でとても参考になった。
しかし，ここでふと思った。全くもって自分の問題なのだが，あまりに
自分によい授業のイメージがなさ過ぎるということ。
人並みに「よい授業をしたい」という欲求は持っているつもりではある。
しかし，「よい授業のイメージ」はないためにどうすればよいかがわからなかったのだ。
だから，いつも授業に対して自信が持てないし，手探りのような気持ちになる。
また，どうすればいいかがわからないため，少し考えたつもりでも，結果全くその部分について努力してこなかったということにも気がついた。
今日そのヒントはいただいたつもりだし，継続的に力をつけていくために
次のようなことを考えた。

よい授業のイメージを持つため，あらかじめうまいポイントを整理してから名人の授業を見に行くこと。できれば，うまい先生と一緒に行って感想を聞く。

授業力向上についての本を読んで自分の中によい授業のイメージを作る。

今からでもできることをやっていこう。